Ideologías de género en España: un análisis de clases latentes
I tiakina i:
Domínguez-Flogueras, M., Ideologías de género en España: un análisis de clases latentes. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, n. 189, 2025, p. 23-42.
Ref.
602735
Tauwāhi:
SIIS Archivo (R.785)
Palabras clave:
Género, Igualdad de género, Hombre, Mujer, Encuestas, Datos estadísticos, España
Género, Igualdad de género, Hombre, Mujer, Encuestas, Datos estadísticos, España
Whakarāpopotonga:
Este estudio examina las actitudes hacia la igualdad de género en España, partiendo de la premisa de que las ideologías de género no se limitan a una dicotomía entre visiones tradicionales e igualitarias, sino que comprenden un espectro más complejo de dimensiones. <br><br> A través del análisis de clases latentes y utilizando los datos de la Encuesta de Fecundidad de 2018, se identifican distintos perfiles ideológicos que reflejan diversas concepciones sobre la igualdad entre hombres y mujeres. <br><br> Una de las principales contribuciones del estudio es la incorporación de la noción de «centralidad de la familia» como una dimensión relevante para entender las actitudes hacia la igualdad de género. <br><br> Además, se utilizan indicadores adicionales que permiten una interpretación más matizada de dichas actitudes, superando las limitaciones de los enfoques tradicionales. <br><br> El análisis empírico revela la existencia de cinco perfiles ideológicos distintos, lo que demuestra la heterogeneidad de las concepciones sobre el rol de género en la sociedad. <br><br> Asimismo, el estudio examina las características sociodemográficas asociadas a cada perfil, encontrando que variables como el sexo, la edad, el nivel educativo y la religiosidad son determinantes clave en la configuración de las ideologías de género. <br><br> En particular, las personas más jóvenes, con mayor nivel educativo y menor vinculación religiosa tienden a adoptar posturas más igualitarias. <br><br> Este trabajo contribuye significativamente al conocimiento sobre las actitudes de género en el contexto español, ofreciendo una visión más rica y diferenciada que permite comprender mejor los factores que sustentan las creencias sobre la igualdad entre mujeres y hombres.
Este estudio examina las actitudes hacia la igualdad de género en España, partiendo de la premisa de que las ideologías de género no se limitan a una dicotomía entre visiones tradicionales e igualitarias, sino que comprenden un espectro más complejo de dimensiones. <br><br> A través del análisis de clases latentes y utilizando los datos de la Encuesta de Fecundidad de 2018, se identifican distintos perfiles ideológicos que reflejan diversas concepciones sobre la igualdad entre hombres y mujeres. <br><br> Una de las principales contribuciones del estudio es la incorporación de la noción de «centralidad de la familia» como una dimensión relevante para entender las actitudes hacia la igualdad de género. <br><br> Además, se utilizan indicadores adicionales que permiten una interpretación más matizada de dichas actitudes, superando las limitaciones de los enfoques tradicionales. <br><br> El análisis empírico revela la existencia de cinco perfiles ideológicos distintos, lo que demuestra la heterogeneidad de las concepciones sobre el rol de género en la sociedad. <br><br> Asimismo, el estudio examina las características sociodemográficas asociadas a cada perfil, encontrando que variables como el sexo, la edad, el nivel educativo y la religiosidad son determinantes clave en la configuración de las ideologías de género. <br><br> En particular, las personas más jóvenes, con mayor nivel educativo y menor vinculación religiosa tienden a adoptar posturas más igualitarias. <br><br> Este trabajo contribuye significativamente al conocimiento sobre las actitudes de género en el contexto español, ofreciendo una visión más rica y diferenciada que permite comprender mejor los factores que sustentan las creencias sobre la igualdad entre mujeres y hombres.
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