Cognitive interventions in patients with dementia living in long-term care facilities: Systematic review and meta-analysis
Guardado en:
Folkerts, A., et al., Cognitive interventions in patients with dementia living in long-term care facilities: Systematic review and meta-analysis. Archives of Gerontology and Geriatrics, vol. 73, 2017, p. 204-221.
Ref.
602513
Localización:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Demencia, Intervención, Desarrollo cognitivo, Efectos, Evaluación, Literatura científica
Personas mayores, Demencia, Intervención, Desarrollo cognitivo, Efectos, Evaluación, Literatura científica
Resumen:
En el marco del creciente interés por intervenciones no farmacológicas en entornos de cuidados prolongados, esta revisión sistemática identificó 22 estudios que evaluaban intervenciones cognitivas en personas con demencia institucionalizadas. Los hallazgos sugieren que tanto la estimulación cognitiva como la rehabilitación cognitiva pueden generar beneficios modestos en funciones como la atención, la memoria y la interacción social, aunque la magnitud del efecto varía según la duración y la intensidad del programa. Además, los autores destacan que el impacto suele ser más pronunciado cuando las actividades están adaptadas al nivel funcional del residente y se combinan con componentes emocionales o sociales. No obstante, las diferencias metodológicas entre estudios dificultan comparaciones directas y subrayan la necesidad de investigaciones más robustas y estandarizadas.
En el marco del creciente interés por intervenciones no farmacológicas en entornos de cuidados prolongados, esta revisión sistemática identificó 22 estudios que evaluaban intervenciones cognitivas en personas con demencia institucionalizadas. Los hallazgos sugieren que tanto la estimulación cognitiva como la rehabilitación cognitiva pueden generar beneficios modestos en funciones como la atención, la memoria y la interacción social, aunque la magnitud del efecto varía según la duración y la intensidad del programa. Además, los autores destacan que el impacto suele ser más pronunciado cuando las actividades están adaptadas al nivel funcional del residente y se combinan con componentes emocionales o sociales. No obstante, las diferencias metodológicas entre estudios dificultan comparaciones directas y subrayan la necesidad de investigaciones más robustas y estandarizadas.