Racial/Ethnic Differences in Loneliness Among Older Adults: The Role of Income and Education as Mediators
Saved in:
Owen, H., et al., Racial/Ethnic Differences in Loneliness Among Older Adults: The Role of Income and Education as Mediators. Innovation in Aging, vol. 8, n. 8, 2024, 13 p.
Ref.
601142
Sted:
SIIS Archivo (R.1950)
Palabras clave:
Personas mayores, Soledad, Etnia, Minorías, Exclusión social, Desigualdad social, Nivel de ingresos, Nivel educativo, Factores socioeconómicos, Factor de riesgo, Factor de protección, Estudio comparativo, EE.UU.
Personas mayores, Soledad, Etnia, Minorías, Exclusión social, Desigualdad social, Nivel de ingresos, Nivel educativo, Factores socioeconómicos, Factor de riesgo, Factor de protección, Estudio comparativo, EE.UU.
Abstract:
La soledad representa un importante problema de salud pública; sin embargo, existe escasa investigación que analice los mecanismos que contribuyen a las desigualdades raciales y étnicas en esta experiencia. <br><br> Se ha propuesto que la raza o etnia actúa como un factor distal que influye en la soledad, y que las disparidades observadas podrían atribuirse a factores socioeconómicos como el nivel de ingresos y la educación. <br><br> Con base en esta hipótesis, una investigación reciente se propuso examinar si las diferencias raciales y étnicas en la soledad entre adultos mayores están mediadas por los ingresos y la educación. Para ello, se utilizaron datos del Cuestionario de Permanencia en el Estudio de Salud y Jubilación correspondientes al período 2014–2016. <br><br> Los resultados mostraron una mediación completa entre adultos mayores blancos y negros, es decir, las diferencias en la soledad entre estos grupos quedaron completamente explicadas por los ingresos y la educación. En cambio, se observó una mediación parcial entre adultos mayores blancos e hispanos, y entre negros e hispanos. Al analizar por separado las variables mediadoras, se identificó que los ingresos, más que la educación, explicaban en mayor medida las diferencias raciales y étnicas en la soledad. <br><br> Este estudio constituye el primero en evaluar de manera explícita si los factores socioeconómicos median las disparidades raciales y étnicas en la soledad en una muestra nacional de adultos mayores. Los hallazgos indican que los ingresos tienen un efecto más inmediato sobre la soledad en comparación con la educación. Asimismo, sugieren que las intervenciones orientadas a mejorar la calidad de vida y a fomentar oportunidades de socialización entre adultos mayores racializados con bajos ingresos pueden contribuir a disminuir las desigualdades en la experiencia de la soledad. <br><br>
La soledad representa un importante problema de salud pública; sin embargo, existe escasa investigación que analice los mecanismos que contribuyen a las desigualdades raciales y étnicas en esta experiencia. <br><br> Se ha propuesto que la raza o etnia actúa como un factor distal que influye en la soledad, y que las disparidades observadas podrían atribuirse a factores socioeconómicos como el nivel de ingresos y la educación. <br><br> Con base en esta hipótesis, una investigación reciente se propuso examinar si las diferencias raciales y étnicas en la soledad entre adultos mayores están mediadas por los ingresos y la educación. Para ello, se utilizaron datos del Cuestionario de Permanencia en el Estudio de Salud y Jubilación correspondientes al período 2014–2016. <br><br> Los resultados mostraron una mediación completa entre adultos mayores blancos y negros, es decir, las diferencias en la soledad entre estos grupos quedaron completamente explicadas por los ingresos y la educación. En cambio, se observó una mediación parcial entre adultos mayores blancos e hispanos, y entre negros e hispanos. Al analizar por separado las variables mediadoras, se identificó que los ingresos, más que la educación, explicaban en mayor medida las diferencias raciales y étnicas en la soledad. <br><br> Este estudio constituye el primero en evaluar de manera explícita si los factores socioeconómicos median las disparidades raciales y étnicas en la soledad en una muestra nacional de adultos mayores. Los hallazgos indican que los ingresos tienen un efecto más inmediato sobre la soledad en comparación con la educación. Asimismo, sugieren que las intervenciones orientadas a mejorar la calidad de vida y a fomentar oportunidades de socialización entre adultos mayores racializados con bajos ingresos pueden contribuir a disminuir las desigualdades en la experiencia de la soledad. <br><br>
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