Aniztasun funtzionala duten pertsonen inklusio sozio-komunitarioa hezkuntza eremu ez formalean. Mindara Elkartearen kasua
Shranjeno v:
Martinez, U., et al., Aniztasun funtzionala duten pertsonen inklusio sozio-komunitarioa hezkuntza eremu ez formalean. Mindara Elkartearen kasua. Tantak, vol. 35, n. 2, 2023, p. 149-171.
Ref.
600880
Lokacija:
SIIS Archivo (R.1925)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Promoción, Inclusión social, Acción comunitaria, Programas de ocio, Deporte, Accesibilidad, Participación social, Características servicio, Organización y gestión, Intervención, Servicios de apoyo, Familia, Evaluación de servicios, Factor de protección, Experiencias, Asociaciones, Estadísticas de servicios, Gipuzkoa, País Vasco, España
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Promoción, Inclusión social, Acción comunitaria, Programas de ocio, Deporte, Accesibilidad, Participación social, Características servicio, Organización y gestión, Intervención, Servicios de apoyo, Familia, Evaluación de servicios, Factor de protección, Experiencias, Asociaciones, Estadísticas de servicios, Gipuzkoa, País Vasco, España
Abstract:
Mindara, asociación guipuzcoana para personas con diversidad funcional, se fundó en 2011. Desde 2013, ofrece actividades extraescolares a través de proyectos centrados en el deporte y la inclusión social, promoviendo la inclusión del colectivo en la sociedad. <br><br> Mindara ha creado una metodología de trabajo que ha transitado de la práctica a la teoría, con características propias, y propone una intervención basada en un grupo de trabajo multidisciplinar. Se asienta en un marco teórico con tres pilares: la definición de diversidad funcional, las estrategias para la inclusión socio-comunitaria del colectivo y el derecho a la inclusión en todos los ámbitos de la vida. <br><br> Mindara ha definido las herramientas que utiliza para la inclusión de las personas con diversidad funcional. Consigue promover su visibilidad y empoderamiento mediante la reivindicación de las capacidades y los derechos del colectivo. <br><br> Además de compartir la experiencia de Mindara, se ofrecen 10 consejos para la inclusión que los profesionales del sector pueden tener en cuenta. En las conclusiones del trabajo se proclama el vacío que Mindara llena en materia de inclusión, así como la obligación de la administración de garantizar los derechos del colectivo, ya que todavía existen grandes brechas en la inclusión socio-comunitaria que debe ser plenamente proporcionada a todas las personas.
Mindara, asociación guipuzcoana para personas con diversidad funcional, se fundó en 2011. Desde 2013, ofrece actividades extraescolares a través de proyectos centrados en el deporte y la inclusión social, promoviendo la inclusión del colectivo en la sociedad. <br><br> Mindara ha creado una metodología de trabajo que ha transitado de la práctica a la teoría, con características propias, y propone una intervención basada en un grupo de trabajo multidisciplinar. Se asienta en un marco teórico con tres pilares: la definición de diversidad funcional, las estrategias para la inclusión socio-comunitaria del colectivo y el derecho a la inclusión en todos los ámbitos de la vida. <br><br> Mindara ha definido las herramientas que utiliza para la inclusión de las personas con diversidad funcional. Consigue promover su visibilidad y empoderamiento mediante la reivindicación de las capacidades y los derechos del colectivo. <br><br> Además de compartir la experiencia de Mindara, se ofrecen 10 consejos para la inclusión que los profesionales del sector pueden tener en cuenta. En las conclusiones del trabajo se proclama el vacío que Mindara llena en materia de inclusión, así como la obligación de la administración de garantizar los derechos del colectivo, ya que todavía existen grandes brechas en la inclusión socio-comunitaria que debe ser plenamente proporcionada a todas las personas.
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