Whose benefactors? Whose beneficiaries?—Negotiating help at the intersection between the family and the state
Furkejuvvon:
Jørgensen, S. E., Whose benefactors? Whose beneficiaries?—Negotiating help at the intersection between the family and the state. Child & Family Social Work, vol. 29, n. 3, 2024, p. 669-706.
Ref.
600610
Sajádat:
SIIS Archivo (R.1269)
Palabras clave:
Protección de menores, Adolescentes, Intervención social, Audiovisual, Grupo, Familia, Compañeros, Participación, Toma de decisiones, Acogimiento, Alternativas, Barreras, Conflicto, Beneficiarios, Actitudes familia, Actitudes usuarios, Experiencias, Factor de riesgo, Evaluación de servicios, Dinamarca
Protección de menores, Adolescentes, Intervención social, Audiovisual, Grupo, Familia, Compañeros, Participación, Toma de decisiones, Acogimiento, Alternativas, Barreras, Conflicto, Beneficiarios, Actitudes familia, Actitudes usuarios, Experiencias, Factor de riesgo, Evaluación de servicios, Dinamarca
Abstrákta:
El trabajo social se caracteriza por ser una profesión orientada a la ayuda. Por lo tanto, su naturaleza y objetivos giran en torno a los conceptos de apoyo y asistencia. En este artículo se explora lo que ocurre cuando los servicios de bienestar infantil reúnen a la red familiar extendida y a los amigos para tomar decisiones destinadas a ayudar a un niño. <br><br> Basado en el análisis de una videoconferencia familiar, el artículo ofrece perspectivas sobre los desafíos y complejidades que enfrentan las familias al tratar de elaborar un plan que responda a las necesidades del niño. Al examinar secuencias de interacción en las que amigos y familiares discuten posibles escenarios futuros, algunos considerados como beneficiarios y otros como benefactores, se muestra cómo algunas de estas complejidades pueden entenderse en términos de la relación entre la postura benefactiva y el estatus benefactivo. <br><br> Entre las complejidades observadas se incluyen: <br><br> 1. Ambigüedades respecto a la relación entre los escenarios futuros propuestos y los problemas que se intentaban resolver<br> 2. Incertidumbre sobre quién se inclinaba más hacia ciertos escenarios y, por lo tanto, quién era el beneficiario real<br> 3. Dificultades en el reconocimiento y la aceptación de la ayuda cuando las resoluciones propuestas se vinculaban a deficiencias pasadas de <br>miembros de la familia <br><br> El análisis pone de manifiesto que las identidades sociales atribuidas a los destinatarios de la ayuda, especialmente cuando se relacionan con fallos anteriores, pueden complicar tanto la disposición a aceptar la asistencia como la dinámica colaborativa en el proceso de toma de decisiones familiares.
El trabajo social se caracteriza por ser una profesión orientada a la ayuda. Por lo tanto, su naturaleza y objetivos giran en torno a los conceptos de apoyo y asistencia. En este artículo se explora lo que ocurre cuando los servicios de bienestar infantil reúnen a la red familiar extendida y a los amigos para tomar decisiones destinadas a ayudar a un niño. <br><br> Basado en el análisis de una videoconferencia familiar, el artículo ofrece perspectivas sobre los desafíos y complejidades que enfrentan las familias al tratar de elaborar un plan que responda a las necesidades del niño. Al examinar secuencias de interacción en las que amigos y familiares discuten posibles escenarios futuros, algunos considerados como beneficiarios y otros como benefactores, se muestra cómo algunas de estas complejidades pueden entenderse en términos de la relación entre la postura benefactiva y el estatus benefactivo. <br><br> Entre las complejidades observadas se incluyen: <br><br> 1. Ambigüedades respecto a la relación entre los escenarios futuros propuestos y los problemas que se intentaban resolver<br> 2. Incertidumbre sobre quién se inclinaba más hacia ciertos escenarios y, por lo tanto, quién era el beneficiario real<br> 3. Dificultades en el reconocimiento y la aceptación de la ayuda cuando las resoluciones propuestas se vinculaban a deficiencias pasadas de <br>miembros de la familia <br><br> El análisis pone de manifiesto que las identidades sociales atribuidas a los destinatarios de la ayuda, especialmente cuando se relacionan con fallos anteriores, pueden complicar tanto la disposición a aceptar la asistencia como la dinámica colaborativa en el proceso de toma de decisiones familiares.