Juventud y relaciones afectivo-sexuales. Navarra 2025. Valores, prácticas y actualidad en las relaciones afectivo-sexuales de la juventud navarra

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Instituto Navarro de la Juventud, Juventud y relaciones afectivo-sexuales. Navarra 2025. Valores, prácticas y actualidad en las relaciones afectivo-sexuales de la juventud navarra. Pamplona, Gobierno de Navarra, 2025, 46 p.
Ref. 599760
位置: SIIS Archivo / DFB Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Juventud, Relaciones sociales, Educación sexual, Escuela, Cuerpo, Conocimientos, Prevención, Riesgo, Enfermedades infecciosas, Preservativo, Violencia, Abusos sexuales, Evaluación, Entrevistas, Datos estadísticos, Actitudes sociales, Navarra, España
Abstract:
Desde el Instituto Navarro de la Juventud se ha desarrollado el presente estudio sobre las relaciones afectivo-sexuales en la juventud, el cual representa una valiosa aportación para comprender las dinámicas, percepciones y desafíos que enfrenta la población joven al respecto. Este estudio busca arrojar luz sobre estas y otras cuestiones, a la vez que ofrecer una serie de recomendaciones para diseñar políticas públicas más eficaces y ajustados a la realidad actual. A través de una metodología rigurosa, el informe recoge las voces y experiencias de personas jóvenes en Navarra, abarcando una diversidad de contextos, orientaciones e identidades. Enfocado en aspectos como la comunicación, la gestión emocional, el respeto mutuo y las influencias externas como las redes sociales, el estudio revela patrones, fortalezas y áreas de mejora en las relaciones juveniles. También pone de relieve la importancia de abordar temas como la igualdad de género, la prevención de la violencia y el consentimiento, pilares fundamentales para relaciones saludables y responsables. Este trabajo no solo busca entender las prácticas actuales, sino también fomentar una reflexión colectiva que contribuya a un marco de relaciones más equitativo, respetuoso y enriquecedor, promoviendo una juventud empoderada y consciente en sus elecciones afectivo-sexuales.