Considerations of the built environment for autistic individuals: A review of the literature
保存先:
Heather, M., et al., Considerations of the built environment for autistic individuals: A review of the literature. Autism, vol. 26, n. 8, 2022, p. 1904-1915.
Ref.
596760
配架場所:
SIIS Archivo (R. 1581)
Palabras clave:
Autismo, Trastornos del espectro autista, Edificios públicos, Arquitectura, Accesibilidad, Diseño, Adaptación del medio, Efectos, Bienestar, Factor de protección, Recomendaciones, Australia
Autismo, Trastornos del espectro autista, Edificios públicos, Arquitectura, Accesibilidad, Diseño, Adaptación del medio, Efectos, Bienestar, Factor de protección, Recomendaciones, Australia
抄録:
Hasta hace poco, los entornos construidos se diseñaban exclusivamente para satisfacer las necesidades de las poblaciones neurotípicas; sin embargo, cada vez se reconoce más la necesidad de que los entornos construidos se adapten mejor a las poblaciones neurodiversas, incluidas las personas con autismo. El objetivo de esta revisión es explorar y sintetizar de forma exhaustiva la bibliografía sobre el entorno interno construido para las personas con autismo y ofrecer recomendaciones a diseñadores, responsables políticos y médicos. Se realizaron búsquedas en cinco bases de datos electrónicas, lo que dio como resultado un total de 28 estudios revisados. Se ofrecen recomendaciones sobre diseño y construcción, iluminación, sonido, estética, temperatura y calidad del aire. Aunque se encuentran en sus primeras fases, están apareciendo pruebas que demuestran el impacto que determinadas cualidades de la luz, el color, el sonido y la planificación espacial tienen en el sensorio humano. A su vez, estos nuevos conocimientos están sirviendo de base a decisiones de diseño que hacen avanzar los entornos interiores hacia la inclusión. Comprender las repercusiones positivas y negativas de las decisiones tomadas en el diseño del entorno construido puede facilitar la participación e inclusión de las personas con autismo.
Hasta hace poco, los entornos construidos se diseñaban exclusivamente para satisfacer las necesidades de las poblaciones neurotípicas; sin embargo, cada vez se reconoce más la necesidad de que los entornos construidos se adapten mejor a las poblaciones neurodiversas, incluidas las personas con autismo. El objetivo de esta revisión es explorar y sintetizar de forma exhaustiva la bibliografía sobre el entorno interno construido para las personas con autismo y ofrecer recomendaciones a diseñadores, responsables políticos y médicos. Se realizaron búsquedas en cinco bases de datos electrónicas, lo que dio como resultado un total de 28 estudios revisados. Se ofrecen recomendaciones sobre diseño y construcción, iluminación, sonido, estética, temperatura y calidad del aire. Aunque se encuentran en sus primeras fases, están apareciendo pruebas que demuestran el impacto que determinadas cualidades de la luz, el color, el sonido y la planificación espacial tienen en el sensorio humano. A su vez, estos nuevos conocimientos están sirviendo de base a decisiones de diseño que hacen avanzar los entornos interiores hacia la inclusión. Comprender las repercusiones positivas y negativas de las decisiones tomadas en el diseño del entorno construido puede facilitar la participación e inclusión de las personas con autismo.