Programas de intervención para mejorar la convivencia escolar: una revisión sistemática
El estudio de la convivencia escolar es cada vez más recurrente en los últimos años por la aparición de múltiples problemas asociados a esta. La ausencia de evidencia respecto al efecto de los programas de intervención hace necesaria una revisión de literatura internacional sobre la eficiencia de lo...
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| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | španělština |
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| On-line přístup: | Path Enlace web |
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