A transitional object for relatedness and self-development - a meta-synthesis of youths' experience of engagement in self-harm content online
Saved in:
Stänicke, L.I., et al., A transitional object for relatedness and self-development - a meta-synthesis of youths' experience of engagement in self-harm content online. Child and Family Social Work, vol. 29, nº. 1, 2024, p. 270-286.
Ref.
592134
Location:
SIIS Archivo (R.1269)
Palabras clave:
Adolescentes, Juventud, Nuevas tecnologías, Internet, Autoagresión, Actitudes, Motivación, Identidad, Comunidad, Autoconcepto, Efectos, Bienestar, Beneficios, Factor de riesgo, Estudio cualitativo, Panorama internacional
Adolescentes, Juventud, Nuevas tecnologías, Internet, Autoagresión, Actitudes, Motivación, Identidad, Comunidad, Autoconcepto, Efectos, Bienestar, Beneficios, Factor de riesgo, Estudio cualitativo, Panorama internacional
Abstract:
Los estudios informan de un aumento de las autolesiones, y la participación en contenidos de riesgo en línea ha sido objeto de creciente atención. El objetivo de este estudio es sintetizar los estudios cualitativos sobre la participación de los jóvenes (12-25 años) en contenidos de autolesión en línea.
Los estudios informan de un aumento de las autolesiones, y la participación en contenidos de riesgo en línea ha sido objeto de creciente atención. El objetivo de este estudio es sintetizar los estudios cualitativos sobre la participación de los jóvenes (12-25 años) en contenidos de autolesión en línea.