Estudio Internacional sobre educación cívica y ciudadana 2022. Marco de evaluación
-д хадгалсан:
Schulz, W., et al., Estudio Internacional sobre educación cívica y ciudadana 2022. Marco de evaluación. Amsterdam, Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo, 2022, 135 p.
Ref.
590084
Байршил:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Estudiantes, Educación secundaria, Educación cívica, Rendimiento escolar, España, Europa
Estudiantes, Educación secundaria, Educación cívica, Rendimiento escolar, España, Europa
Хураангуй:
El Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana (ICCS, International Civic and Citizenship Study en inglés), es un estudio a gran escala coordinado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, International Association for the Evaluation of Educational Achievement en inglés), que evalúa la competencia cívica y ciudadana del alumnado de 8.º grado (equivalente a 2.º de ESO en España).
El Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana (ICCS, International Civic and Citizenship Study en inglés), es un estudio a gran escala coordinado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, International Association for the Evaluation of Educational Achievement en inglés), que evalúa la competencia cívica y ciudadana del alumnado de 8.º grado (equivalente a 2.º de ESO en España).