Educación universitaria y ciberactivismo político: un análisis de los jóvenes universitarios de Iberoamérica

Zapisane w:
De La Garza, D.J., et al., Educación universitaria y ciberactivismo político: un análisis de los jóvenes universitarios de Iberoamérica. Rediocrea, nº. 1, 2023, p. 1-21.
Ref. 589328
Lokalizacja: SIIS Archivo
Palabras clave:
Juventud, Estudiantes, Universidad, Participación política, Participación social, Internet, Factor de protección, Estudio comparativo, Datos estadísticos, Iberoamérica, España
Streszczenie:
Este estudio examina los condicionantes que favorecen la participación digital de los jóvenes universitarios en Iberoamérica. Se ha realizado una encuesta a jóvenes universitarios en una muestra de países iberoamericanos, concretamente en Chile, Colombia, España, México y Perú.<br><br><br>Se efectúa un análisis univariable, bivariable y multivariable. Los resultados muestran que la participación digital varía entre los diferentes contextos nacionales, siendo condicionantes comunes el consumo de medios digitales, la participación política no electoral y la eficacia política. Por tanto, el ciberactivismo que protagonizan los jóvenes universitarios se encuentra condicionado por sus habilidades digitales, su comportamiento político offline y sus actitudes políticas.