Atención temprana. Posicionamiento
I tiakina i:
Plena Inclusión, Atención temprana. Posicionamiento. Madrid, Plena Inclusión, 2023, 18 p.
Ref.
589100
Tauwāhi:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Atención infancia, Atención temprana, Infancia, Menores, Familia, Políticas públicas, Recomendaciones, España
Discapacidad intelectual, Atención infancia, Atención temprana, Infancia, Menores, Familia, Políticas públicas, Recomendaciones, España
Whakarāpopotonga:
El objetivo de este posicionamiento, que recoge y agrupa a las 17 federaciones autonómicas de Plena Inclusión junto con las de Ceuta y Melilla, es dar a conocer cuáles son los irrenunciables que Plena Inclusión considera que deben darse para garantizar los derechos de las familias, niños y niñas que reciben apoyos en la primera infancia y qué entendemos desde Plena inclusión por atención temprana. Además, se recogen una serie de recomendaciones y claves para ello.
El objetivo de este posicionamiento, que recoge y agrupa a las 17 federaciones autonómicas de Plena Inclusión junto con las de Ceuta y Melilla, es dar a conocer cuáles son los irrenunciables que Plena Inclusión considera que deben darse para garantizar los derechos de las familias, niños y niñas que reciben apoyos en la primera infancia y qué entendemos desde Plena inclusión por atención temprana. Además, se recogen una serie de recomendaciones y claves para ello.