‘Listening from a Personal Perspective’: Does Co-Designed Mental Health Education Shift Stigma? A Mixed Method Evaluation Study
Saved in:
Whitelaw, K., et al., ‘Listening from a Personal Perspective’: Does Co-Designed Mental Health Education Shift Stigma? A Mixed Method Evaluation Study. British Journal of Social Work, vol. 53, n. 2, 2023, p. 812–830.
Ref.
588832
Location:
SIIS Archivo (R.717)
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Servicios de salud, Personal sanitario, Etiquetamiento, Prevención, Intervención, Formación de personal, Efectos, Actitudes personal, Conocimientos, Relación profesional cliente, Calidad de la atención, Evaluación de servicios, Australia
Enfermedades mentales, Servicios de salud, Personal sanitario, Etiquetamiento, Prevención, Intervención, Formación de personal, Efectos, Actitudes personal, Conocimientos, Relación profesional cliente, Calidad de la atención, Evaluación de servicios, Australia