Sistema estatal de indicadores de la educación 2021
Enregistré dans:
Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Sistema estatal de indicadores de la educación 2021. Madrid, Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2021, 123 p.
Ref.
587698
Localisation:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Juventud, Adolescentes, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Formación profesional, Escolarización, Estudiantes, Sexo, Edad, Fracaso escolar, Rendimiento escolar, Necesidades educativas especiales, Gasto social, Profesor, Ratios, Sector público, Sector privado, Adultos, Nivel educativo, Desempleo, Salario, Indicadores, Datos estadísticos, Evolución, España, Autonomías
Infancia, Juventud, Adolescentes, Educación, Educación infantil, Educación primaria, Educación secundaria, Educación superior, Formación profesional, Escolarización, Estudiantes, Sexo, Edad, Fracaso escolar, Rendimiento escolar, Necesidades educativas especiales, Gasto social, Profesor, Ratios, Sector público, Sector privado, Adultos, Nivel educativo, Desempleo, Salario, Indicadores, Datos estadísticos, Evolución, España, Autonomías
Résumé:
Esta publicación contiene los indicadores más importantes que caracterizan al sistema educativo español en su conjunto, desde la Educación Infantil hasta la Educación Superior y el impacto de la educación y la formación en el ámbito laboral y socioeconómico de las personas adultas. Las referencias principales que subyacen a la selección de indicadores son el marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación, actualizado al establecido con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030), y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas y la Agenda 2030.
Esta publicación contiene los indicadores más importantes que caracterizan al sistema educativo español en su conjunto, desde la Educación Infantil hasta la Educación Superior y el impacto de la educación y la formación en el ámbito laboral y socioeconómico de las personas adultas. Las referencias principales que subyacen a la selección de indicadores son el marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación, actualizado al establecido con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030), y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas y la Agenda 2030.