Jugar en igualdad. Análisis de roles de género de los juegos tradicionales en educación infantil: Estudio de caso en una escuela de la Región de Murcia

Este estudio busca analizar los roles de género que surgen en los juegos tradicionales en educación infantil. Se han encontrado numerosas investigaciones que confirman que los juegos tradicionales poseen en sí roles de género. Por otro lado, el currículo educativo en Educación infantil y Educación p...

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Bibliographic Details

Main Author:	Oliver, L.
Other Authors:	et al
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Infancia Estudiantes Educación infantil Escuela Juegos Ejercicio físico Tipología Rol social Género Familia Resultados Región de Murcia España Menores Género y familia Documental
Online Access:	Enlace web Path
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