Trabajo social y cuidados en la vejez: un tema emergente para la intervención profesional
Gespeichert in:
Arroyo, M.C., de los Santos, P.V., Trabajo social y cuidados en la vejez: un tema emergente para la intervención profesional. Comunitania, n. 24, 2022, p. 59-73.
Ref.
586170
Standort:
SIIS ORSN Archivo (R.1883)
Palabras clave:
Personas mayores, Dependencia, Discapacidad, Cuidados de larga duración, Ética, Trabajador social, Intervención social, Programas de formación, Cuidador informal, Familia, Igualdad de género
Personas mayores, Dependencia, Discapacidad, Cuidados de larga duración, Ética, Trabajador social, Intervención social, Programas de formación, Cuidador informal, Familia, Igualdad de género
Abstract:
Distintas disciplinas abordan el tema del cuidado, entre ellas y más recientemente, el Trabajo Social como una profesión que cuida en lo social a los sujetos que son motivo de su quehacer profesional. Este trabajo describe la importancia de la intervención del Trabajo Social en la formación de cuidadores/as de personas que requieren cuidados, en especial de cuidado de personas mayores. La participación del profesional de Trabajo Social con este grupo demanda un posicionamiento ético-político y basado en derechos humanos e igualdad de género que promueva acciones de cuidado más democráticas y con justicia social. Los resultados de dos acciones de intervención socioeducativa con cuidadoras/es de personas mayores y/o con discapacidad, además de darles elementos teórico-prácticos para disminuir las dificultades que enfrentan cotidianamente al proporcionar, abrió la discusión acerca de los componentes económicos, políticos, culturales y de desigualdades estructurales que contribuyen a la falta de responsabilidad social en el cuidado.
Distintas disciplinas abordan el tema del cuidado, entre ellas y más recientemente, el Trabajo Social como una profesión que cuida en lo social a los sujetos que son motivo de su quehacer profesional. Este trabajo describe la importancia de la intervención del Trabajo Social en la formación de cuidadores/as de personas que requieren cuidados, en especial de cuidado de personas mayores. La participación del profesional de Trabajo Social con este grupo demanda un posicionamiento ético-político y basado en derechos humanos e igualdad de género que promueva acciones de cuidado más democráticas y con justicia social. Los resultados de dos acciones de intervención socioeducativa con cuidadoras/es de personas mayores y/o con discapacidad, además de darles elementos teórico-prácticos para disminuir las dificultades que enfrentan cotidianamente al proporcionar, abrió la discusión acerca de los componentes económicos, políticos, culturales y de desigualdades estructurales que contribuyen a la falta de responsabilidad social en el cuidado.