Inserción sociolaboral: el papel de las familias desde la percepción de los agentes socioeducativos. Un estudio cualitativo
Kaydedildi:
Álvarez-González, B., Zolá, A., Inserción sociolaboral: el papel de las familias desde la percepción de los agentes socioeducativos. Un estudio cualitativo. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, n. 42, 2023, p. 59-73.
Ref.
585030
Yer:
SIIS Archivo (R.1858)
Palabras clave:
Trabajo, Inclusión laboral, Entorno familiar, Familia, Búsqueda de empleo, Apoyo, Estudio cualitativo, España, Brasil, Colombia, México
Trabajo, Inclusión laboral, Entorno familiar, Familia, Búsqueda de empleo, Apoyo, Estudio cualitativo, España, Brasil, Colombia, México
Özet:
En el entorno familiar se empiezan a construir los proyectos vitales, acompañan-do a los sujetos en el tránsito de su vida. Una de estas transiciones es la inserción laboral, y las familias desempeñan un papel clave en este proceso. El presente estudio se inserta en una investigación más amplia sobre la Educación social y COVID-19 en Iberoamérica: exclusión sociolaboral tras la pandemia y buenas prácticas para la inclusión.
En el entorno familiar se empiezan a construir los proyectos vitales, acompañan-do a los sujetos en el tránsito de su vida. Una de estas transiciones es la inserción laboral, y las familias desempeñan un papel clave en este proceso. El presente estudio se inserta en una investigación más amplia sobre la Educación social y COVID-19 en Iberoamérica: exclusión sociolaboral tras la pandemia y buenas prácticas para la inclusión.