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Parental limited English proficiency and health outcomes for children with special health care needs: A systematic review

محفوظ في:
Eneriz, M., et al., Parental limited English proficiency and health outcomes for children with special health care needs: A systematic review. Academi Pediatrics, vol. 14, n. 2, 2014, p. 128-136.
Ref. 583431
الموقع: SIIS Archivo
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Palabras clave:
Infancia, Necesidades especiales, Discapacidad, Familia, Idioma, Barreras, Acceso, Atención sanitaria, Calidad de la atención, Comunicación, Factor de riesgo, Salud, Literatura científica, EE.UU.

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