Orden EDU/251/2022, de 22 de noviembre, por la que se aprueban las bases reguladoras del procedimiento de concesión de subvenciones para garantizar la igualdad de oportunidades del alumnado en situación socioeconómica y sociocultural desfavorecida escolarizado en centros privados concertados, para el curso 2022-2023
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Departamento de Educación, Orden EDU/251/2022, de 22 de noviembre, por la que se aprueban las bases reguladoras del procedimiento de concesión de subvenciones para garantizar la igualdad de oportunidades del alumnado en situación socioeconómica y sociocultural desfavorecida escolarizado en centros privados concertados, para el curso 2022-2023. DOGC, 25/11/2022.
Ref.
580313
Palabras clave:
Subvenciones, Escuela, Centros educativos, Sector privado, Educación primaria, Educación secundaria, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Igualdad de oportunidades, Pobreza, Inclusión educativa, Inclusión social, Exclusión social, Situación socioeconómica, Cataluña
Subvenciones, Escuela, Centros educativos, Sector privado, Educación primaria, Educación secundaria, Educación especial, Necesidades educativas especiales, Igualdad de oportunidades, Pobreza, Inclusión educativa, Inclusión social, Exclusión social, Situación socioeconómica, Cataluña