Jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad: entre la sobreprotección y la autodeterminación

El objetivo de esta investigación consiste en analizar los efectos de la inclusión de las personas con discapacidad intelectual leve (PDIL, de aquí en adelante) en la universidad. Apelando a las teorías sobre el ecosistema familiar de Destanik (2004) y al modelo ecológico de Bronfenbrenner (1987), s...

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Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Delgado, S.
Altres autors:	et al
Format:	Journal Article
Idioma:	espanyol
Matèries:	Discapacidad intelectual Discapacidad leve Juventud Estudiantes Entorno educativo Familia Universidad Autodeterminación Sobreprotección Discapacidad Género y familia Inclusión Menores Documental
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