Perceived parent needs in engaging with therapeutic supports for children with disabilities in school settings: An exploratory study

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Murphy, A.N
Beste egile batzuk:	Risser, H.J
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	ingelesa
Gaiak:	Infancia Discapacidad Necesidades educativas especiales Atención individualizada Entorno educativo Centros educativos Terapia Servicios de apoyo Participación familiar Colaboración Padres Actitudes familia Necesidades Barreras Satisfacción Relación familia profesionales Desigualdad social Factor de riesgo Estudio cualitativo EE.UU. Menores Género y familia Inclusión Documental
Sarrera elektronikoa:	Path
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

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Antzeko izenburuak