Barreras y facilitadores para la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual

El propósito de este estudio es analizar las barreras y ayudas que 32 personas con discapacidad intelectual (DI), escolarizadas en centros ordinarios, han identificado en su trayectoria escolar. Las autoras realizaron un estudio cualitativo basado en los supuestos de la investigación inclusiva con a...

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Bibliographic Details

Main Author:	Nieto, C.
Other Authors:	Moriña, A.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad intelectual Barreras Apoyo educativo Inclusión educativa Educación inclusiva Profesor Curriculum Relaciones sociales Profesor de apoyo Recomendaciones España Discapacidad Inclusión Documental
Online Access:	Enlace web Path
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