Covid 19 y educación IV: Inversión y normativa, una relación compleja. Análisis de la inversión autonómica en educación para responder a la panedemia y su relación con la normativa sobre planificación del curso 2020-2021
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Fundación Cotec para la Innovación, Plataforma de Infancia y Political Watch, Covid 19 y educación IV: Inversión y normativa, una relación compleja. Análisis de la inversión autonómica en educación para responder a la panedemia y su relación con la normativa sobre planificación del curso 2020-2021. Madrid, Fundación Cotec para la Innovación, 2021, 20 p.
Ref.
572929
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Juventud, Educación, COVID, Efectos, Inversiones, Financiación, Normativa, Política educativa, Políticas públicas, Datos estadísticos, España, Autonomías
Infancia, Adolescentes, Juventud, Educación, COVID, Efectos, Inversiones, Financiación, Normativa, Política educativa, Políticas públicas, Datos estadísticos, España, Autonomías
Abstract:
Este informe recopila y analiza las normativas publicadas por todas las Administraciones educativas españolas para el curso escolar 2020-2021. El documento refleja que las políticas estrictamente educativas han quedado relegadas en un segundo plano respecto a las medidas sanitarias, además de presentar mucha más disparidad, lo que puede generar diversidad entre los territorios.
Este informe recopila y analiza las normativas publicadas por todas las Administraciones educativas españolas para el curso escolar 2020-2021. El documento refleja que las políticas estrictamente educativas han quedado relegadas en un segundo plano respecto a las medidas sanitarias, además de presentar mucha más disparidad, lo que puede generar diversidad entre los territorios.
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