Caring about caring: Developing a model to implement compassionate relationship centred care in an older people care setting
Saved in:
Dewar, B., Nola, N., Caring about caring: Developing a model to implement compassionate relationship centred care in an older people care setting. International Journal of Nursing Studies, vol. 50, n.9, 2013, p.1247-1258.
Ref.
572186
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Atención sanitaria, Hospital, Programas de promoción, Modelos, Atención centrada en las relaciones, Relación profesional cliente, Participación familiar, Comunicación, Calidad de la atención, Emociones, Apego, Personal, Satisfacción, Teoría, Experiencias, Escocia
Personas mayores, Atención sanitaria, Hospital, Programas de promoción, Modelos, Atención centrada en las relaciones, Relación profesional cliente, Participación familiar, Comunicación, Calidad de la atención, Emociones, Apego, Personal, Satisfacción, Teoría, Experiencias, Escocia
Abstract:
En este artículo se presenta un modelo para implementar el cuidado compasivo centrado en las relaciones. Se puso en marcha un programa que duró tres años y cuya finalidad era integrar los cuidados compasivos en la práctica .<br><br>El estudio conceptualizó la atención compasiva y centrada en las relaciones y proporcionó un modelo para ayudar al personal a prestar dicha atención en la intervención, basado en "conversaciones apreciativas sobre la atención" que permitieron a todas las partes obtener dos formas de "conocimiento de la persona y de las relaciones": quiénes son las personas y qué les importa, y cómo se sienten con respecto a su experiencia.
En este artículo se presenta un modelo para implementar el cuidado compasivo centrado en las relaciones. Se puso en marcha un programa que duró tres años y cuya finalidad era integrar los cuidados compasivos en la práctica .<br><br>El estudio conceptualizó la atención compasiva y centrada en las relaciones y proporcionó un modelo para ayudar al personal a prestar dicha atención en la intervención, basado en "conversaciones apreciativas sobre la atención" que permitieron a todas las partes obtener dos formas de "conocimiento de la persona y de las relaciones": quiénes son las personas y qué les importa, y cómo se sienten con respecto a su experiencia.