Supporting people with cognitive disabilities in contact with the criminal justice system: the importance of relationship-based practice

Gespeichert in:
Ellem, K., Supporting people with cognitive disabilities in contact with the criminal justice system: the importance of relationship-based practice. Research and Practice in Intellectual and Developmental Disabilities, vol. 6, n. 2, 2019, 14 p.
Ref. 572134
Standort: SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Adultos, Juventud, Adolescentes, Delincuencia, Delincuencia juvenil, Exclusión social, Prisión, Centros menores infractores, Justicia, Protección social, Necesidades especiales, Servicios de apoyo, Atención centrada en las relaciones, Relación profesional cliente, Policía, Personal, Australia
Abstract:
Las personas con discapacidades cognitivas que entran en contacto con el sistema de justicia penal como delincuentes, a menudo han experimentado múltiples desventajas. Las respuestas de los servicios del sistema de justicia penal y de la comunidad, en general, pueden no abordar adecuadamente los problemas de comunicación, de comportamiento y los problemas sociales de las personas con discapacidades cognitivas, lo que hace que las personas sigan entrando y saliendo del centro de detención de menores o de la prisión y que no se aborden los problemas de seguridad que se dan en la comunidad.<br><br>Este artículo sintetiza los resultados de un programa de investigación australiano que explora las experiencias y los puntos de vista de las personas con discapacidades cognitivas que han sido identificadas como delincuentes y los profesionales de servicios que han apoyado a este grupo a lo largo de la negociación con el sistema. Se destaca el papel fundamental de la práctica basada en las relaciones con las personas con discapacidades cognitivas, que aborda tanto las preocupaciones personales como las estructurales. Este enfoque de la práctica es evolutivo y se centra en ayudar a la persona a conseguir poder sobre los recursos, las relaciones, la información y la toma de decisiones.