Accesibilidad cognitiva para personas con enfermedad mental grave cumpliendo medidas de seguridad en una unidad de psiquiatría legal
Saved in:
Castro-Martínez, A. M., Accesibilidad cognitiva para personas con enfermedad mental grave cumpliendo medidas de seguridad en una unidad de psiquiatría legal. Anales de Derecho y Discapacidad, n. 6, 2021, p. 155-193.
Ref.
571738
Location:
CEDID Archivo (R.1939)
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Accesibilidad, Hospital psiquiátrico judicial, Lectura y escritura, España
Enfermedades mentales, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Accesibilidad, Hospital psiquiátrico judicial, Lectura y escritura, España
Abstract:
El trabajo que se presenta muestra el comportamiento de las personas con enfermedad mental grave que se encuentran cumpliendo una medida de seguridad ante el fenómeno de la comprensión de textos. La investigación se lleva a cabo en el centro hospitalario Aita Menni de Arrasate-Mondragón (Guipúzcoa). La muestra está compuesta por 18 personas con enfermedad mental grave de edades entre 22 y 51 años. Se utiliza el método COM-T (Comprehension Tools) diseñado por la autora utilizando dos instrumentos: test de valoración del grado de comprensión de textos denominado “Factor de compresión” y un cuestionario de satisfacción en relación con la usabilidad de herramientas facilitadoras con 10 ítems cerrados y uno abierto. Los resultados obtenidos evidenciaron que los textos más sencillos fueron mejor comprendidos que los complejos; que a medida que facilitamos textos con apoyos el entendimiento mejora; que la mayoría percibe mejor cuando se lee de viva voz por un tercero que cuando lo lee cada participante, así como que mejora el entendimiento a mayor número de herramientas utilizadas. En cuanto al grado de satisfacción se analizan estas variables: satisfacción personal, autonomía/independencia, relaciones/participación, control de conflictos, aplicación real/necesidad, importancia accesibilidad, apoyos, estado de la justicia, influencia del consumo de tóxicos, justicia/adaptaciones. Para concluir, podemos afirmar que la comprensión de textos en personas con enfermedad mental grave que cumplen medidas de seguridad en una unidad de psiquiatría legal se ve muy dificultada si no se utilizan herramientas facilitadoras. Los textos que se manejen deben tener formato accesible para no generar discriminación ni vulneración de derechos respetando la atención a la diversidad1 donde los poderes públicos tienen la obligación de proporcionarlos.
El trabajo que se presenta muestra el comportamiento de las personas con enfermedad mental grave que se encuentran cumpliendo una medida de seguridad ante el fenómeno de la comprensión de textos. La investigación se lleva a cabo en el centro hospitalario Aita Menni de Arrasate-Mondragón (Guipúzcoa). La muestra está compuesta por 18 personas con enfermedad mental grave de edades entre 22 y 51 años. Se utiliza el método COM-T (Comprehension Tools) diseñado por la autora utilizando dos instrumentos: test de valoración del grado de comprensión de textos denominado “Factor de compresión” y un cuestionario de satisfacción en relación con la usabilidad de herramientas facilitadoras con 10 ítems cerrados y uno abierto. Los resultados obtenidos evidenciaron que los textos más sencillos fueron mejor comprendidos que los complejos; que a medida que facilitamos textos con apoyos el entendimiento mejora; que la mayoría percibe mejor cuando se lee de viva voz por un tercero que cuando lo lee cada participante, así como que mejora el entendimiento a mayor número de herramientas utilizadas. En cuanto al grado de satisfacción se analizan estas variables: satisfacción personal, autonomía/independencia, relaciones/participación, control de conflictos, aplicación real/necesidad, importancia accesibilidad, apoyos, estado de la justicia, influencia del consumo de tóxicos, justicia/adaptaciones. Para concluir, podemos afirmar que la comprensión de textos en personas con enfermedad mental grave que cumplen medidas de seguridad en una unidad de psiquiatría legal se ve muy dificultada si no se utilizan herramientas facilitadoras. Los textos que se manejen deben tener formato accesible para no generar discriminación ni vulneración de derechos respetando la atención a la diversidad1 donde los poderes públicos tienen la obligación de proporcionarlos.