Mujeres y tecnología, suspenso en la asignatura con el futuro más brillante
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Mujeres y tecnología, suspenso en la asignatura con el futuro más brillante. La Vanguardia, 12/01/2022.
Ref.
570657
Resum:
Según la UNESCO, el 35% de los estudiantes matriculados en carreras STEM (acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics) son mujeres, tal y como revela el informe ‘Descifrar el código: la educación de las mujeres y las niñas en materia de STEM’.
Según la UNESCO, el 35% de los estudiantes matriculados en carreras STEM (acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics) son mujeres, tal y como revela el informe ‘Descifrar el código: la educación de las mujeres y las niñas en materia de STEM’.