University students with disabilities in Spain: faculty beliefs, practices and support in providing reasonable adjustments

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sandoval, M.
Otros Autores:	et al
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Discapacidad Discapacidad visual Juventud Estudiantes Universidad Inclusión educativa Conocimientos Necesidades Adaptación del medio Actitudes profesores España Menores Inclusión Documental
Acceso en línea:	Path
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