Programa de Educación para la Salud en las Escuelas e Institutos (PESEI)
Gardado en:
Soler, G., et al. (dirs.), Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar, Programa de Educación para la Salud en las Escuelas e Institutos (PESEI). International Association of School Nursers & Health Promotion, 2021, 162 p.
Ref.
566871
Localización:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Centros educativos, Salud, Promoción de la salud, Educación para la salud, Enfermera, Competencias, Salud mental, Programas de salud, Objetivos, Metodología, Escuela padres, Profesor, Formación, Manuales
Infancia, Adolescentes, Estudiantes, Centros educativos, Salud, Promoción de la salud, Educación para la salud, Enfermera, Competencias, Salud mental, Programas de salud, Objetivos, Metodología, Escuela padres, Profesor, Formación, Manuales
Resumo:
La educación para la salud impartida en la escuela desde la primera infancia hasta la adolescencia, desarrolla en el niño una poderosa herramienta de conocimientos destinada a generar una cultura de salud que le permitirá adoptar un estilo de vida y unos hábitos saludables. Además, influye positivamente en el resto de la comunidad escolar y en el entorno en el que está ubicado el centro educativo, debido a que nuestros escolares de hoy serán los adultos del futuro de nuestra la sociedad. Todos los países deberían integrar la educación para la salud en las escuelas con el fin de mejorar la salud integral, equitativa y responsable de sus ciudadanos, así como contribuir globalmente a la mejora de los conocimientos de la salud de todas las personas del Mundo, para poder avanzar en el derecho de todos los pueblos a gozar de una cultura en salud que les genere el máximo bienestar”.
La educación para la salud impartida en la escuela desde la primera infancia hasta la adolescencia, desarrolla en el niño una poderosa herramienta de conocimientos destinada a generar una cultura de salud que le permitirá adoptar un estilo de vida y unos hábitos saludables. Además, influye positivamente en el resto de la comunidad escolar y en el entorno en el que está ubicado el centro educativo, debido a que nuestros escolares de hoy serán los adultos del futuro de nuestra la sociedad. Todos los países deberían integrar la educación para la salud en las escuelas con el fin de mejorar la salud integral, equitativa y responsable de sus ciudadanos, así como contribuir globalmente a la mejora de los conocimientos de la salud de todas las personas del Mundo, para poder avanzar en el derecho de todos los pueblos a gozar de una cultura en salud que les genere el máximo bienestar”.