Chabolo, patio y escuela. Etnografía del internamiento en un centro de menores infractores
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Alcalde, I., Chabolo, patio y escuela. Etnografía del internamiento en un centro de menores infractores. Serie: Análisis y Crítica Social n. 14, Albolote, Editorial Comares, 2021, 195 p.
Ref.
566774
Location:
SIIS 566774
Palabras clave:
Juventud, Adolescentes, Delincuencia juvenil, Centros menores infractores, Características, Acceso, Procedimiento, Criterios, Personal, Salud mental, Ansiedad, Estrés, Entorno físico, Actividades, Violencia, Control, Protección legal, Relaciones sociales, Compañeros, Educación, Casuística, Relaciones sexuales, Educación sexual, Ocio, Drogodependencias, Estudio cualitativo, Andalucía, España
Juventud, Adolescentes, Delincuencia juvenil, Centros menores infractores, Características, Acceso, Procedimiento, Criterios, Personal, Salud mental, Ansiedad, Estrés, Entorno físico, Actividades, Violencia, Control, Protección legal, Relaciones sociales, Compañeros, Educación, Casuística, Relaciones sexuales, Educación sexual, Ocio, Drogodependencias, Estudio cualitativo, Andalucía, España
Abstract:
Chabolo, patio y escuela es una etnografía sobre el día a día en un centro de internamiento de menores infractores. Un ensayo en el que se intenta desenmarañar el significado que tiene para los jóvenes el cumplimiento de una medida de privación de libertad.<br><br>Bajo una estructura similar a la del cumplimiento de una medida, el autor, que trabajó como docente en uno de ellos durante más de una década, analiza los principales aspectos del internamiento. Con un lenguaje claro y divulgativo, se muestran todos los procesos culturales que allí dentro ocurren, desde el ingreso hasta la puesta en libertad, pasando por las inmovilizaciones, permisos o recursos. Con la antropología por bandera y apoyado en los enfoques culturales de la desviación y la exclusión social, las relaciones grupales, el cuerpo como objeto cultural o la violencia estructural se describen los principales escenarios y situaciones representativas de una medida judicial para un menor de edad.
Chabolo, patio y escuela es una etnografía sobre el día a día en un centro de internamiento de menores infractores. Un ensayo en el que se intenta desenmarañar el significado que tiene para los jóvenes el cumplimiento de una medida de privación de libertad.<br><br>Bajo una estructura similar a la del cumplimiento de una medida, el autor, que trabajó como docente en uno de ellos durante más de una década, analiza los principales aspectos del internamiento. Con un lenguaje claro y divulgativo, se muestran todos los procesos culturales que allí dentro ocurren, desde el ingreso hasta la puesta en libertad, pasando por las inmovilizaciones, permisos o recursos. Con la antropología por bandera y apoyado en los enfoques culturales de la desviación y la exclusión social, las relaciones grupales, el cuerpo como objeto cultural o la violencia estructural se describen los principales escenarios y situaciones representativas de una medida judicial para un menor de edad.