Using a think-aloud methodology to understand online physical activity information search experiences and preferences of parents of children and youth with disabilities
Guardado en:
Natkunam, T., et al., Using a think-aloud methodology to understand online physical activity information search experiences and preferences of parents of children and youth with disabilities. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, vol. 33, n. 6, 2020, p. 1478-1488.
Ref.
566085
Localización:
CEDID Archivo (R.228)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Infancia, Adolescentes, Juventud, Padres, Ejercicio físico, Información, Internet, Metodología, Accesibilidad
Discapacidad intelectual, Infancia, Adolescentes, Juventud, Padres, Ejercicio físico, Información, Internet, Metodología, Accesibilidad
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