Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo. Volumen III: factores de riesgo y dificultades comórbidas
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Aguilar-Mediavilla, E., Igualada, A. (eds.), Dificultades del lenguaje en los trastornos del desarrollo. Volumen III: factores de riesgo y dificultades comórbidas. Serie: Psicología n. 631, Barcelona, Editorial UOC, 2019, 238 p.
Ref.
565096
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CEDID 565096
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad adquirida, Discapacidad del lenguaje, Trastornos del espectro autista, Autismo, Logopedia, Trastornos del lenguaje, Trastornos auditivos, Trastornos del habla, Trastornos de la comunicación, Trastornos generalizados del desarrollo, Diagnóstico dual, Infancia, Lenguaje, Habla, Comunicación, Desarrollo infantil, Diagnóstico dual, Etiología, Prematuridad, Recién nacido, Concepto, Clasificación, Características, Datos epidemiológicos, Morbilidad infantil, Lesión cerebral, Desarrollo cognitivo, Problemas de aprendizaje, Intervención, Procedimiento, Seguimiento, Factor de riesgo, Factores sociales, Emociones, Evaluación, Tratamiento, Ansiedad, Mutismo, Disfemia, Disfonía, Prevención, Síntomas, Función mental, Manuales
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Хураангуй:
El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje. Por un lado, se presentan los principales factores de riesgo, socioemocionales y prematuridad de las dificultades del lenguaje. Por otro, los trastornos del neurodesarrollo que pueden presentar dificultades comórbidas el trastorno del desarrollo del lenguaje o al trastorno específico del lenguaje: los trastornos del aprendizaje y de las funciones ejecutivas.
El tercer volumen de esta obra recoge una actualización de las investigaciones sobre las patologías del desarrollo que, siguiendo el proyecto CATALISE, no descartan un trastorno primario del lenguaje. Por un lado, se presentan los principales factores de riesgo, socioemocionales y prematuridad de las dificultades del lenguaje. Por otro, los trastornos del neurodesarrollo que pueden presentar dificultades comórbidas el trastorno del desarrollo del lenguaje o al trastorno específico del lenguaje: los trastornos del aprendizaje y de las funciones ejecutivas.