Influencia del contexto en problemas de multiplicación y división: estudio de caso de un alumno con autismo
Los estudiantes diagnosticados con Trastornos del Espectro Autista (TEA) suelen desarrollar un interés especial sobre áreas que no son habituales en cuanto a su intensidad o temática. Este trabajo profundiza en comprender la influencia que tienen las áreas de interés especial en los procesos de reso...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Journal Article |
| Sprog: | spansk |
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace web Path |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|