Inequalities in access to higher education: methodological and theoretical issues
Guardat en:
Goastellec, G., Välimaa, J. (eds.), Inequalities in access to higher education: methodological and theoretical issues. Social Inclusion, vol. 7, n. 1, 2019, 114 p.
Ref.
559695
Localització:
SIIS Archivo (R.1945)
Palabras clave:
Juventud, Educación superior, Universidad, Acceso, Igualdad de oportunidades, Desigualdad social, Promoción, Política educativa, Efectos, Inclusión social, Exclusión social, Pobreza, Migración, Refugiados, Factores socioeconómicos, Factor de riesgo, Factor de protección, Género, Evaluación, Medición, Metodología, Teoría, Recomendaciones, Panorama internacional
Juventud, Educación superior, Universidad, Acceso, Igualdad de oportunidades, Desigualdad social, Promoción, Política educativa, Efectos, Inclusión social, Exclusión social, Pobreza, Migración, Refugiados, Factores socioeconómicos, Factor de riesgo, Factor de protección, Género, Evaluación, Medición, Metodología, Teoría, Recomendaciones, Panorama internacional
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