Escola Nova 21: Per una educació de qualitat per a tothom. Avaluació del programa (2016-2019)
Uloženo v:
Martí, N., Tarrasón, D., Escola Nova 21: Per una educació de qualitat per a tothom. Avaluació del programa (2016-2019). Barcelona, Fundació Bofill, 2020, 300 p.
Ref.
559429
Umístění:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Educación, Acceso, Reforma, Igualdad de oportunidades, Desigualdad social, Intervención socioeducativa, Programa educativo, Educación inclusiva, Política educativa, Centros educativos, Factor de protección, Factor de riesgo, Características, Efectos, Evaluación educativa, Datos estadísticos, España, Cataluña
Infancia, Adolescentes, Educación, Acceso, Reforma, Igualdad de oportunidades, Desigualdad social, Intervención socioeducativa, Programa educativo, Educación inclusiva, Política educativa, Centros educativos, Factor de protección, Factor de riesgo, Características, Efectos, Evaluación educativa, Datos estadísticos, España, Cataluña
Abstrakt:
Escola Nova 21 ha sido una alianza de centros educativos y entidades por un sistema educativo avanzado que se ha llevado a cabo entre 2016 y 2019, respondiendo a la Agenda 2030 de Naciones Unidas y a la llamada de la UNESCO para la participación de todos los sectores en un proceso inclusivo para posibilitar el cambio de paradigma educativo. El objetivo de esta actualización educativa es que todo niño, independientemente de su contexto y condiciones, pueda disfrutar en cualquier centro del Servicio Educativo de Cataluña de experiencias de aprendizaje empoderadora y relevantes que le permitan desarrollar su proyecto de vida con dignidad, sentido y bienestar. Las entidades promotoras han sido la Fundación Jaume Bofill, UNESCOCAT, la Universidad Abierta de Cataluña, la Obra Social "la Caixa" y la Diputación de Barcelona.<br><br>La evaluación se ha centrado en analizar la coherencia del diseño del programa, su eficacia en la generación de condiciones de cambio e impulsar la transformación, y su eficiencia en términos de implementación de la estrategia operativa.
Escola Nova 21 ha sido una alianza de centros educativos y entidades por un sistema educativo avanzado que se ha llevado a cabo entre 2016 y 2019, respondiendo a la Agenda 2030 de Naciones Unidas y a la llamada de la UNESCO para la participación de todos los sectores en un proceso inclusivo para posibilitar el cambio de paradigma educativo. El objetivo de esta actualización educativa es que todo niño, independientemente de su contexto y condiciones, pueda disfrutar en cualquier centro del Servicio Educativo de Cataluña de experiencias de aprendizaje empoderadora y relevantes que le permitan desarrollar su proyecto de vida con dignidad, sentido y bienestar. Las entidades promotoras han sido la Fundación Jaume Bofill, UNESCOCAT, la Universidad Abierta de Cataluña, la Obra Social "la Caixa" y la Diputación de Barcelona.<br><br>La evaluación se ha centrado en analizar la coherencia del diseño del programa, su eficacia en la generación de condiciones de cambio e impulsar la transformación, y su eficiencia en términos de implementación de la estrategia operativa.