Estudio de necesidades de vivienda para personas con discapacidad intelectual. Realidad y propuestas de futuro. En: Investigación, práctica y trabajo social
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Martínez, I., Estudio de necesidades de vivienda para personas con discapacidad intelectual. Realidad y propuestas de futuro. En: Investigación, práctica y trabajo social. Logroño, Universidad de La Rioja, 2020, p. 51-77.
Ref.
557429
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Vivienda, Atención individualizada, Autodeterminación, Emancipación, Vida independiente, Percepción, Actitudes, Servicios sociales, Servicios y centros, Soluciones residenciales, Servicios de apoyo, Tipología, Características población, Nivel de ingresos, Acceso, Barreras, Intervención social, Datos estadísticos, Estadísticas de servicios, Evaluación de necesidades, Estudio cualitativo, Recomendaciones, España, La Rioja
Discapacidad intelectual, Vivienda, Atención individualizada, Autodeterminación, Emancipación, Vida independiente, Percepción, Actitudes, Servicios sociales, Servicios y centros, Soluciones residenciales, Servicios de apoyo, Tipología, Características población, Nivel de ingresos, Acceso, Barreras, Intervención social, Datos estadísticos, Estadísticas de servicios, Evaluación de necesidades, Estudio cualitativo, Recomendaciones, España, La Rioja
Abstract:
La Convención sobre los Derechos de las personas con personas con discapacidad reconoce el derecho a la autodeterminación y a la vida independiente de las personas con discapacidad. Esto implica el derecho a participar en la toma de decisiones respecto a la opción de vivienda.<br><br> La experiencia profesional en la intervención social con personas con discapacidad intelectual ha puesto de manifiesto las insuficiencias respecto a los recursos de vivienda y de vida independiente para este colectivo, generándose nuevas necesidades y demandas en materia de vivienda. <br><br>Para conocer la situación era necesario realizar un estudio sobre el tema, que pusiera en valor la opinión de las personas con discapacidad intelectual así como para orientar las actuaciones de las entidades sociales que trabajan con este colectivo. El diseño del estudio ha promovido escuchar la voz de las personas con discapacidad intelectual, teniendo en cuenta sus deseos y necesidades a la hora de planificar centros y servicios y de prestar apoyos, a través de estrategias metodológicas como la planificación centrada en la persona y no en el servicio. De esta manera, se fomenta su autodeterminación y por lo tanto su calidad de vida.<br><br> Para realizar este trabajo se ha contado con la colaboración de ASPRODEMA (Asociación Riojana Pro Personas con Discapacidad Intelectual Adultas).
La Convención sobre los Derechos de las personas con personas con discapacidad reconoce el derecho a la autodeterminación y a la vida independiente de las personas con discapacidad. Esto implica el derecho a participar en la toma de decisiones respecto a la opción de vivienda.<br><br> La experiencia profesional en la intervención social con personas con discapacidad intelectual ha puesto de manifiesto las insuficiencias respecto a los recursos de vivienda y de vida independiente para este colectivo, generándose nuevas necesidades y demandas en materia de vivienda. <br><br>Para conocer la situación era necesario realizar un estudio sobre el tema, que pusiera en valor la opinión de las personas con discapacidad intelectual así como para orientar las actuaciones de las entidades sociales que trabajan con este colectivo. El diseño del estudio ha promovido escuchar la voz de las personas con discapacidad intelectual, teniendo en cuenta sus deseos y necesidades a la hora de planificar centros y servicios y de prestar apoyos, a través de estrategias metodológicas como la planificación centrada en la persona y no en el servicio. De esta manera, se fomenta su autodeterminación y por lo tanto su calidad de vida.<br><br> Para realizar este trabajo se ha contado con la colaboración de ASPRODEMA (Asociación Riojana Pro Personas con Discapacidad Intelectual Adultas).