Calidad de vida, habilidades psicolingüísticas y problemas emocionales en niños y adolescentes con dificultades auditivas
Los desafíos de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS), la competencia comunicativa y la salud mental de niños y adolescentes con dificultades auditivas comprometen la educación inclusiva en los centros escolares. Este estudio examina tres objetivos psicoeducativos: a) comparar la CVRS...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Journal Article |
| 言語: | スペイン語 |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Enlace web Path |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料: Calidad de vida, habilidades psicolingüísticas y problemas emocionales en niños y adolescentes con dificultades auditivas
- Desarrollo de las habilidades sociales en niños y adolescentes con discapacidad auditiva
- La rehabilitación auditiva en Sorderas Unilaterales y Asimétricas: entrenamiento post-implantación
- SSES 2023. Estudio sobre las competencias sociales y emocionales
- PROPUESTAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES EMOCIONALES Y SOCIALES
- LAS REACCIONES EMOCIONALES DE LOS PADRES Y LAS PROTESIS AUDITIVAS DE SU HIJO
- HABILIDADES PARA LA VIDA. MANUAL PARA APRENDERLAS Y ENSEÑARLAS