Jóvenes, redes sociales virtuales y nuevas lógicas de funcionamiento del racismo: Etnografía virtual sobre representaciones y discursos de alteridad e identidad
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Olmos, A. (coord.), et al., Jóvenes, redes sociales virtuales y nuevas lógicas de funcionamiento del racismo: Etnografía virtual sobre representaciones y discursos de alteridad e identidad. Madrid, Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, 2020, 110 p.
Ref.
555500
অবস্থান:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Juventud, Nuevas tecnologías, Racismo, Internet, Identidad, Discriminación, Exclusión social, Efectos, Investigación, España
Juventud, Nuevas tecnologías, Racismo, Internet, Identidad, Discriminación, Exclusión social, Efectos, Investigación, España
সার সংক্ষেপ:
Las Redes Sociales Virtuales (RSV) han revolucionado nuestra vida cotidiana y han influido en nuestras formas de comunicarnos, relacionarnos, identificarnos e identificar a los/as otros/as; es decir, han modificado las interacciones sociales y por tanto el acontecer de los procesos de identificación y alterización. La dimensión constructiva de dichos procesos se eleva en los espacios virtuales-digitales a su máximo exponente y, como consecuencia, se modifican las posibles lógicas de funcionamiento del racismo adyacentes a dichos procesos. Facebook y Twitter han sido tomados como campos de investigación en el presente proyecto – “Jóvenes, redes sociales virtuales y nuevas lógicas de funcionamiento del racismo: etnografía virtual sobre representaciones y discursos de alteridad e identidad”– por considerarse espacios de uso frecuentados por la población joven.<br><br>El objeto teórico de esta investigación no es Internet, ni la Web 2.0 o las Redes Sociales Virtuales, sino las representaciones y procesos de identificación/alterización y las nuevas lógicas de funcionamiento del racismo en, ahora sí, un contexto en concreto, en este caso, un contexto virtual-digital. Por lo tanto, este proyecto ha tratado de producir conocimiento para permitir la emergencia de reflexiones de carácter científico sobre esas nuevas lógicas de funcionamiento del racismo y su relación con las características de las nuevas formas de comunicación e interacción: libertad, anonimato, inmediatez y difusión.
Las Redes Sociales Virtuales (RSV) han revolucionado nuestra vida cotidiana y han influido en nuestras formas de comunicarnos, relacionarnos, identificarnos e identificar a los/as otros/as; es decir, han modificado las interacciones sociales y por tanto el acontecer de los procesos de identificación y alterización. La dimensión constructiva de dichos procesos se eleva en los espacios virtuales-digitales a su máximo exponente y, como consecuencia, se modifican las posibles lógicas de funcionamiento del racismo adyacentes a dichos procesos. Facebook y Twitter han sido tomados como campos de investigación en el presente proyecto – “Jóvenes, redes sociales virtuales y nuevas lógicas de funcionamiento del racismo: etnografía virtual sobre representaciones y discursos de alteridad e identidad”– por considerarse espacios de uso frecuentados por la población joven.<br><br>El objeto teórico de esta investigación no es Internet, ni la Web 2.0 o las Redes Sociales Virtuales, sino las representaciones y procesos de identificación/alterización y las nuevas lógicas de funcionamiento del racismo en, ahora sí, un contexto en concreto, en este caso, un contexto virtual-digital. Por lo tanto, este proyecto ha tratado de producir conocimiento para permitir la emergencia de reflexiones de carácter científico sobre esas nuevas lógicas de funcionamiento del racismo y su relación con las características de las nuevas formas de comunicación e interacción: libertad, anonimato, inmediatez y difusión.