COVID-19 in children and the role of school settings in COVID-19 transmission
Shranjeno v:
European Centre for Disease Prevention and Control, COVID-19 in children and the role of school settings in COVID-19 transmission. Estocolmo, European Centre for Disease Prevention and Control, 2020, 31 p.
Ref.
555387
Lokacija:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Enfermedades infecciosas, Virus, Epidemia, Características, Preescolaridad, Educación primaria, Educación secundaria, Entorno educativo, Transmisión, Riesgo, Salud, Bienestar, Efectos, Datos estadísticos, Evolución, Evaluación de servicios, Unión Europea, Reino Unido
Infancia, Adolescentes, Enfermedades infecciosas, Virus, Epidemia, Características, Preescolaridad, Educación primaria, Educación secundaria, Entorno educativo, Transmisión, Riesgo, Salud, Bienestar, Efectos, Datos estadísticos, Evolución, Evaluación de servicios, Unión Europea, Reino Unido
Abstract:
Este informe técnico proporciona una descripción general de la epidemiología y las características de la enfermedad de COVID-19 entre los niños, niñas y adolescentes, y una evaluación del papel de los entornos escolares de cuidado infantil en la transmisión de COVID-19. Para abordar la epidemiología y las características de la enfermedad de COVID-19 en la infancia, se elaboró un resumen de la evidencia, basado en el análisis de datos de dos fuentes diferentes: datos epidemiológicos basados en casos del Sistema Europeo de Vigilancia (TESSy) y datos de la literatura científica que se enfoca en las características de la enfermedad de COVID-19 con un enfoque en la población de 18 años o menos. Se realizaron búsquedas para recopilar y proporcionar una descripción general de la última evidencia disponible sobre los antecedentes de la enfermedad COVID-19 en los niños, niñas y adolescentes, cubriendo los siguientes aspectos: síntomas, gravedad, complicaciones, diseminación viral, infección, transmisión, respuesta inmune e inmunidad.
Este informe técnico proporciona una descripción general de la epidemiología y las características de la enfermedad de COVID-19 entre los niños, niñas y adolescentes, y una evaluación del papel de los entornos escolares de cuidado infantil en la transmisión de COVID-19. Para abordar la epidemiología y las características de la enfermedad de COVID-19 en la infancia, se elaboró un resumen de la evidencia, basado en el análisis de datos de dos fuentes diferentes: datos epidemiológicos basados en casos del Sistema Europeo de Vigilancia (TESSy) y datos de la literatura científica que se enfoca en las características de la enfermedad de COVID-19 con un enfoque en la población de 18 años o menos. Se realizaron búsquedas para recopilar y proporcionar una descripción general de la última evidencia disponible sobre los antecedentes de la enfermedad COVID-19 en los niños, niñas y adolescentes, cubriendo los siguientes aspectos: síntomas, gravedad, complicaciones, diseminación viral, infección, transmisión, respuesta inmune e inmunidad.