Evaluación de ayudas al alquiler dirigidas a familias monoparentales en situación de hacinamiento
محفوظ في:
Observatorio de la Realidad Social, Evaluación de ayudas al alquiler dirigidas a familias monoparentales en situación de hacinamiento. Tendencias, n. 12, 2020, 12 p.
Ref.
554689
الموقع:
SIIS Archivo (R.1927)
Palabras clave:
Exclusión social, Familias monoparentales, Vivienda, Precariedad, Situación económica, Prestaciones económicas, Ayudas a la familia, Acceso, Criterios, Beneficiarios, Percepción, Efectos, Políticas públicas, Financiación, Evaluación de servicios, Navarra, España
Exclusión social, Familias monoparentales, Vivienda, Precariedad, Situación económica, Prestaciones económicas, Ayudas a la familia, Acceso, Criterios, Beneficiarios, Percepción, Efectos, Políticas públicas, Financiación, Evaluación de servicios, Navarra, España
مستخلص:
Este número presenta la metodología y principales resultados de la evaluación realizada por el Observatorio de la Realidad Social. El estudio analiza tanto los resultados derivados de esta iniciativa del Gobierno de Navarra para acceder a una vivienda eliminando situaciones de hacinamiento, como su diseño y relación con otras actuaciones similares. La evaluación ha detectado aspectos muy relevantes, tales como que tras recibir la ayuda más del 90% de las familias participantes en el programa asegura que su vida ha mejorado, y que 2 de cada 3 indican un ascenso en el rendimiento escolar de los menores a su cargo. El estudio aparece en un momento muy complejo debido a la situación de crisis derivada de la COVID-19, que afecta en mayor manera a población vulnerable como la que es sujeto potencial de esta ayuda. Este contexto es un condicionante en tanto que se agravan los problemas y necesidades que la ayuda evaluada viene a paliar.
Este número presenta la metodología y principales resultados de la evaluación realizada por el Observatorio de la Realidad Social. El estudio analiza tanto los resultados derivados de esta iniciativa del Gobierno de Navarra para acceder a una vivienda eliminando situaciones de hacinamiento, como su diseño y relación con otras actuaciones similares. La evaluación ha detectado aspectos muy relevantes, tales como que tras recibir la ayuda más del 90% de las familias participantes en el programa asegura que su vida ha mejorado, y que 2 de cada 3 indican un ascenso en el rendimiento escolar de los menores a su cargo. El estudio aparece en un momento muy complejo debido a la situación de crisis derivada de la COVID-19, que afecta en mayor manera a población vulnerable como la que es sujeto potencial de esta ayuda. Este contexto es un condicionante en tanto que se agravan los problemas y necesidades que la ayuda evaluada viene a paliar.