Pandemia y discapacidad. Lecciones a propósito del confinamiento
שמור ב:
Huete, A., Pandemia y discapacidad. Lecciones a propósito del confinamiento. Revista Española de Discapacidad, vol. 8, n. 1, 2020, p. 203-207.
Ref.
552770
מקום:
CEDID Archivo (R.1900)
Palabras clave:
Discapacidad, Discriminación, Efectos, Inclusión social, Hogares, Epidemia, Virus, España
Discapacidad, Discriminación, Efectos, Inclusión social, Hogares, Epidemia, Virus, España
Abstract:
En este texto el autor realiza una propuesta de reflexión sobre las lecciones que, a propósito del confinamiento derivado de la crisis sanitaria por COVID-19, podemos aprender en materia de igualdad, empatía e inclusión social.<br><br>Se muestra que las personas con discapacidad, sus familias y las organizaciones que les prestan apoyo, han sufrido las consecuencias de esta crisis de manera extraordinaria y cómo el confinamiento puede haber servido para que millones de personas, a la vez, experimenten qué significa vivir en situación de discriminación por discapacidad.
En este texto el autor realiza una propuesta de reflexión sobre las lecciones que, a propósito del confinamiento derivado de la crisis sanitaria por COVID-19, podemos aprender en materia de igualdad, empatía e inclusión social.<br><br>Se muestra que las personas con discapacidad, sus familias y las organizaciones que les prestan apoyo, han sufrido las consecuencias de esta crisis de manera extraordinaria y cómo el confinamiento puede haber servido para que millones de personas, a la vez, experimenten qué significa vivir en situación de discriminación por discapacidad.