Experiencia de intervención grupal con adolescentes con y sin discapacidad visual: un espacio para construir

Furkejuvvon:
Martínez Zamora, M.R., Pérez Barrera, S., Experiencia de intervención grupal con adolescentes con y sin discapacidad visual: un espacio para construir. Integración. Revista sobre Discapacidad Visual, n. 74, 2019, p. 89-111.
Ref. 550346
Sajádat: CEDID Archivo (R.1755)
Palabras clave:
Discapacidad visual, Talleres, Experiencias, Adolescentes, Intervención, Trabajo de grupo, Inclusión, Canarias, España
Abstrákta:
Se detalla una experiencia de intervención grupal con estudiantes adolescentes. Los objetivos están relacionados con la construcción de un espacio cooperativo, enfocado a las soluciones y hacia un proyecto de vida valioso para cada persona. Se basa en el fomento de las propias capacidades del grupo para aportar soluciones a los problemas que se plantean. Este espacio es de inclusión, admitiendo a participantes sin discapacidad que se relacionen habitualmente con el grupo. Se utiliza una metodología inductiva que va desde la actividad o experiencia narrada hacia la reflexión y conclusión. Se incluyen prácticas de mindfulness dirigidas a favorecer la atención y la autorregulación.

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