Nuevas perspectivas en afrontamiento e intervención clínica en el trastorno por juego de azar basada en terapias de tercera generación
Wedi'i Gadw mewn:
Jáuregui, P., et al., Nuevas perspectivas en afrontamiento e intervención clínica en el trastorno por juego de azar basada en terapias de tercera generación. Revista Española de Drogodependencias, vol. 44, n. 2, 2019, p. 62-78.
Ref.
549516
Lleoliad:
SIIS Archivo (R.605)
Palabras clave:
Drogodependencias, Adicción conductual, Ludopatía, Efectos, Trastornos de la conducta, Tratamiento, Emociones, Adaptación personal, Terapia cognitiva, Terapia de grupo
Drogodependencias, Adicción conductual, Ludopatía, Efectos, Trastornos de la conducta, Tratamiento, Emociones, Adaptación personal, Terapia cognitiva, Terapia de grupo
Crynodeb:
El trastorno por juego de azar (TJA) es un trastorno adictivo que se ha asociado con procesos cognitivos y emocionales que incluyen estilos de afrontamiento desadaptativos. Este artículo tiene como objetivo analizar y revisar diferentes enfoques dentro del afrontamiento, como la regulación emocional, la metacognición o la evitación experiencial, que se centran en la expe-riencia subjetiva cognitiva y emocional. Asimismo, se incluyen modelos de intervención basados en estos enfoques, como la terapia metacognitiva, la terapia cognitiva basada en mindfulness o la terapia de aceptación y compromiso, y las evidencias científicas disponibles actualmente en relación al trastorno por juego de azar. La comprensión de estos procesos en relación a la conducta de juego es importante para la aplicación de intervenciones y tratamientos basados en terapias de tercera generación, que ponen el foco en la forma de relacionarse con las expe-riencias internas, y que podrían ser de utilidad para la intervención clínica.
El trastorno por juego de azar (TJA) es un trastorno adictivo que se ha asociado con procesos cognitivos y emocionales que incluyen estilos de afrontamiento desadaptativos. Este artículo tiene como objetivo analizar y revisar diferentes enfoques dentro del afrontamiento, como la regulación emocional, la metacognición o la evitación experiencial, que se centran en la expe-riencia subjetiva cognitiva y emocional. Asimismo, se incluyen modelos de intervención basados en estos enfoques, como la terapia metacognitiva, la terapia cognitiva basada en mindfulness o la terapia de aceptación y compromiso, y las evidencias científicas disponibles actualmente en relación al trastorno por juego de azar. La comprensión de estos procesos en relación a la conducta de juego es importante para la aplicación de intervenciones y tratamientos basados en terapias de tercera generación, que ponen el foco en la forma de relacionarse con las expe-riencias internas, y que podrían ser de utilidad para la intervención clínica.