Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?

El objetivo del artículo es comprobar si las prácticas escolares físico-deportivas, que se realizan en centros educativos, actúan como instrumentos de interculturalidad e integración social de jóvenes inmigrados. Para ello, se ha tomado como referencia el Modelo de Responsabilidad elaborado por Hell...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Arjona, Á.
Autres auteurs:	et al
Format:	Journal Article
Langue:	espagnol
Sujets:	Menores Adolescentes Migración Exclusión social Inclusión social Educación física Deporte Entorno educativo Relación profesor alumno Toma de decisiones Educación en valores Andalucía España Inclusión Documental
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