How does the time children spend using digital technology impact their mental well-being, social relationships and physical activity? An evidence-focused literature review
Saved in:
Kardefelt-Winther, D., How does the time children spend using digital technology impact their mental well-being, social relationships and physical activity? An evidence-focused literature review. Serie: Innocenti Discussion Paper n. 2017-02, Florencia, Unicef Office of Research, 2017, 35 p.
Ref.
542774
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Adolescentes, Nuevas tecnologías, Internet, Tiempo, Efectos, Adicción conductual, Salud mental, Relaciones sociales, Ejercicio físico, Evaluación de servicios, Literatura científica
Infancia, Adolescentes, Nuevas tecnologías, Internet, Tiempo, Efectos, Adicción conductual, Salud mental, Relaciones sociales, Ejercicio físico, Evaluación de servicios, Literatura científica