Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
ערכת נושא
Bootstrap
Cedid
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
USE OF DUAL COMMUNICATION BOAR...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
USE OF DUAL COMMUNICATION BOARDS AT VOCATIONAL SITES BY STUDENTS WHO ARE DEAF-BLIND
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
HELLER, K.W
מחברים אחרים:
ET AL
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Ceguera
Comunicación
Discapacidad
Formación profesional
Material pedagógico
Metodología
Sordoceguera
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
פריטים דומים
USE OF DUAL COMMUNICATION BOARDS WITH STUDENTS WHO ARE DEAF-BLIND
מאת: HELLER, K.W
יצא לאור: (1994)
INTERACTIONS OF COMMUNICATION PARTNERS AND STUDENTS WHO ARE DEAF-BLIND: A MODEL
מאת: HELLER, K.W
יצא לאור: (1996)
PRELANGUAGE COMMUNICATION OF STUDENTS WHO ARE DEAF-BLIND AND HAVE OTHER SEVERE IMPAIRMENTS
מאת: TEDDER, N.E
יצא לאור: (1994)
PARENTS' PERCEPTIONS OF SIBLINGS' INTERACTIONS WITH THEIR BROTHERS AND SISTERS WHO ARE DEAF-BLIND
מאת: HELLER, K.W
יצא לאור: (1999)
THE IMPORTANCE OF ORIENTATION AND MOBILITY SKILLS STUDENTS WHO ARE DEAF-BLIND
מאת: GENSE, D.J
יצא לאור: (2004)