Estudio de eficacia de una intervención psicoeducativa para la reducción de la sobrecarga del cuidador principal de personas con discapacidad intelectual: análisis de línea base del estudio EDUCA-IV
Saved in:
Domínguez-Panchón, A.I., Estudio de eficacia de una intervención psicoeducativa para la reducción de la sobrecarga del cuidador principal de personas con discapacidad intelectual: análisis de línea base del estudio EDUCA-IV. Informaciones Psiquiátricas, n. 227, 2017, p. 55-76.
Ref.
537868
Location:
SIIS Archivo (R.673)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Dependencia, Cuidador informal, Carga familiar, Salud, Efectos, Prevención, Intervención socioeducativa, Instrumentos técnicos, Evaluación de servicios, España
Discapacidad intelectual, Dependencia, Cuidador informal, Carga familiar, Salud, Efectos, Prevención, Intervención socioeducativa, Instrumentos técnicos, Evaluación de servicios, España
Abstract:
La sobrecarga del cuidador es un aspecto importante en la asistencia a personas con dependencia. Está documentado su impacto sobre la salud tanto del cuidador como de la persona cuidada. El objetivo de este estudio es estudiar la sobrecarga de cuidadores de personas con discapacidad intelectual y desarrollar una herramienta de intervención, para la prevención o reducción de dicha sobrecarga. La herramienta de intervención (EDUCA-DIS) se basa en la encuesta realizada a 244 familias que cuidan a personas con discapacidad intelectual y en las intervenciones psicoeducativas del programa EDUCA.
La sobrecarga del cuidador es un aspecto importante en la asistencia a personas con dependencia. Está documentado su impacto sobre la salud tanto del cuidador como de la persona cuidada. El objetivo de este estudio es estudiar la sobrecarga de cuidadores de personas con discapacidad intelectual y desarrollar una herramienta de intervención, para la prevención o reducción de dicha sobrecarga. La herramienta de intervención (EDUCA-DIS) se basa en la encuesta realizada a 244 familias que cuidan a personas con discapacidad intelectual y en las intervenciones psicoeducativas del programa EDUCA.