Partnership practice as collaborative knowledge work: overcoming common dilemmas through an augmented view of professional expertise
Saved in:
Hopwood, N., et al., Partnership practice as collaborative knowledge work: overcoming common dilemmas through an augmented view of professional expertise. Journal of Children's Services, vol. 11, n. 2, 2016, p. 111-123.
Ref.
536919
Location:
SIIS Archivo (R.1791) / SIIS R.1791
Palabras clave:
Trabajo social, Intervención familiar, Servicios de infancia, Adaptación personal, Colaboración, Relación familia profesionales, Modelos, Barreras, Actividades profesionales
Trabajo social, Intervención familiar, Servicios de infancia, Adaptación personal, Colaboración, Relación familia profesionales, Modelos, Barreras, Actividades profesionales