Altas capacidades intelectuales y trastorno del lenguaje expresivo. Estudio de un caso de doble excepcionalidad (II)
Saved in:
Pérez, J.M., Altas capacidades intelectuales y trastorno del lenguaje expresivo. Estudio de un caso de doble excepcionalidad (II). Polibea, n. 128, 2018, p. 30-39.
Ref.
536366
Sted:
CEDID R.656 / CEDID Archivo (R.656)
Palabras clave:
Superdotados, Trastornos del lenguaje, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Casuística, Psicopedagogía, Evaluación, Estudiantes, Infancia
Superdotados, Trastornos del lenguaje, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Casuística, Psicopedagogía, Evaluación, Estudiantes, Infancia
| ISSN: | 1137-2192 (papel) |
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