Formación profesional y atención a la diversidad: necesidad de una reflexión metodológica y socio-inclusiva-profesional

Shranjeno v:
Campos, B., Formación profesional y atención a la diversidad: necesidad de una reflexión metodológica y socio-inclusiva-profesional. Polibea, n. 128, 2018, p. 25-29.
Ref. 536365
Lokacija: CEDID R.656
Palabras clave:
Formación profesional, Discapacidad, Necesidades educativas especiales, Infancia, Política educativa, España